Школьная библиотека
«Школа - это, прежде всего, книга,
а воспитание - прежде всего слова,
книги и живые человеческие отношения»
А.И. Герцен
Перед современной общеобразовательной школой стоит важнейшая задача – научить школьников ориентироваться в массе информации, подготовить к жизни в условиях информационного общества. Существенную роль в этом играет библиотека. Необходимость специальной информационной подготовки человека к жизни в информационном обществе - главная проблема современности, поэтому главным направлением работы школьной библиотеки, как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебно – воспитательном процессе.
Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.
Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.
Моя профессия – школьный библиотекарь
Заведует школьной библиотекой Алексина Дарья Александровна
Общие сведения о библиотеке
Библиотека расположена на первом этаже и занимает изолированное помещение. Имеет абонемент для младших и старших школьников. Библиотека оснащена компьютером и принтером. Компьютер подключен к сети Интернет. Учащиеся имеют возможность навести всевозможные справки, получить необходимую информацию для использования на уроках и проведения внеклассных и общешкольных мероприятий.
Задачи библиотеки:
1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».
5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.
6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий).
7. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ.
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ
1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.
2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.
3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы с компьютерными программами.
4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.
ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ БИБЛИОТЕКИ
1. Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.
ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ РАБОТУ БИБЛИОТЕКИ МБОУ СОШ № 8
- Положение о библиотеке ОУ;
- Правила пользования библиотекой ОУ;
- Должностные инструкции работников библиотеки;
- Паспорт библиотеки.
Документы учета и контроля:
- Книга суммарного учета основного фонда;
- Инвентарные книги;
- Журнал учета книг, принятых взамен утерянных;
- Журнал учета изданий, не подлежащих инвентарному учету;
- Книга суммарного учета учебников;
- Журнал выдачи учебников по классам;
- Дневник работы школьной библиотеки;
- Папка с копиями накладных и счетов;
- Акты списания.
Библиотека работает по плану, утвержденному директором школы.
Все обучающиеся школы могут быть читателями (пользователями) школьной библиотеки.
Читатель имеет право пользоваться книжным фондом и справочно-библиографическим аппаратом библиотеки. Библиотека в школе востребована, учащиеся пользуются учебной литературой, имеют возможность посещать читальный зал, где готовятся к занятиям, собирают материал для рефератов и сообщений, читают энциклопедии и журналы.
Читатель может получать на руки книгу сроком до 10 дней.
2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
Школьный комплект учебников состоит из федерального перечня учебников на 2020-2021 учебный год, рекомендованных (допущенных) к использованию в общеобразовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию;
сформирован с учетом состояния библиотечного фонда, на основании рекомендаций городских методических объединений
Отчёт работы школьной библиотеки
МБОУ СОШ № 8
за 2020-2021 уч. год.
Школьная библиотека работала по плану, утверждённому администрацией школы, опираясь на разделы общешкольного плана. Я стараюсь прививать учащимся интерес к чтению научно-популярной, художественной и публицистической литературе, развивать их потребности в самообразовании, учить ответственности. Много внимания уделяла работе, которая была направлена на изучение дополнительной литературы в помощь школьным программам.
Основными направлениями деятельности библиотеки являлись:
- обеспечение учебно-воспитательного процесса соответствующей литературой;
- формирование эстетической, экологической культуры и интереса к здоровому образу жизни.
Перед библиотекой стояли следующие задачи:
- знакомство учащихся с основами библиотечно-библиографических знаний;
- воспитание культурного, патриотического и гражданского самосознания путем знакомства с литературными и историческими произведениями;
- стимулирование у детей интереса к чтению, приобщение к книге.
Работа с книжным фондом.
В учебном 2020-2021 году продолжилась работа по сохранности фонда. Велась работа с задолжниками. Были проанализированы формуляры всех читателей, выявлены задолжники, списки поданы классным руководителям, постоянно контролируется состояние возвращаемой литературы, проводятся беседы с учащимися о бережном отношении к книгам.
С учащимися начальной школы проведён библиотечный урок «Правила обращения с книгой».
Проводится выявление устаревших по содержанию и ветхих изданий.
Для учёта фонда заведена следующая документация:
- инвентарная книга и электронный носитель;
- журнал учёта выдачи учебников в школе;
- тетрадь учёта книг, принятых от читателей, взамен утерянных;
- инвентарная книга подарочных изданий;
- читательские формуляры;
Данные по комплектованию учебного фонда.
|
МБОУ СОШ № 8 |
Фонд учебников |
7662 |
Всего в фонде |
|
Художественная литература |
352 |
8075 |
|
|
Справочный материал |
61 |
Работа с учебным фондом
Проведена работа по оформлению заказа учебников на новый учебный год совместно с директором школы, учителями-предметниками. Составлен и оформлен заказ учебников на 2021-2022 учебный год с учётом ФГОС от 28.12.2018; Поведена работа по проверке учебного фонда. При этом были отобраны устаревшие и ветхие учебники, проведено их списание. Все вновь поступившие учебники своевременно инвентаризированы, обработаны и выданы учащимся.
Совместно с классными руководителями систематически работали по воспитанию бережного отношения к учебникам, были проведены индивидуальные и коллективные беседы. В этом учебном году проделана следующая методическая работа по учебному фонду:
- составлен график по сдаче и выдаче учебников на 2020-2021 уч. год;
- списаны ветхие и устаревшие учебники;
- составлен и оформлен заказ на новый учебный год
- подготовлены формуляры к выдаче учебников;
- подобраны комплекты учебников по классам;
- осуществлена выдача учебников.
Массовая работа. Работа с читателями.
Массовая работа в нашей школьной библиотеке ведётся по следующим основным направлениям: поощрение свободного чтения (чтения для удовольствия, для удовлетворения познавательного интереса, для возможностей самовыражения), содействие воспитательным программам школы, содействие учебному процессу. В процессе проведения массовых мероприятий решалась задача количественного и качественного обслуживания.
Важнейшим направлением деятельности библиотеки является раскрытие фонда через выставки. В нашей библиотеке они оформлялись к юбилейным и знаменательным датам писателей, к празднику мам, День науки, Рождество, Дню Космонавтики, День Победы, День Защиты детей. В библиотеки постоянно действует выставка «Книги – юбиляры»
К началу учебного года были обновлена постоянно действующая краеведческая выставка: «Край родной на век любимый»
Обслуживание читателей осуществлялось в соответствии с графиком работы библиотеки. В целях привлечения читателей в библиотеку и формирование у школьников информационной, культуры чтения, умения и навыков библиотечного пользования проводились библиотечные уроки, на которых учащиеся знакомились со строением книги, справочным аппаратом библиотеки, с расстановкой книг в библиотеке:
Первое знакомство первоклассников с библиотекой прошло в начале октября. Ребята познакомились с понятиями - читатель, библиотекарь, как расставлены в библиотеке книги. Дети отгадывали загадки о книгах, библиотеке.
Для приобщения учащихся к творчеству писателей и популяризации литературы использовались различные формы библиотечный работы. Мероприятия проводились вместе с учителями начальной школы, учителями русского языка и литературы. «Сказки водят хоровод» для учащихся начальной школы. «Словари помощники» учитель литературы Ветошкина И.А. для учащихся 5-8 кл.
В нашей школьной библиотеке ежегодно проводится традиционная «Неделя детской и юношеской книги». В этом году она проходила с 26 марта по 31 марта. Основной целью мероприятия, безусловно, является пропаганда чтения среди школьников. Для раскрытия фонда и привлечения внимания к книгам оформлены выставки: «Неделя детской и юношеской книге», «Литературный калейдоскоп». Своим разнообразием и яркостью они заинтересовала ребят. Многие из представленных книг были взяты учениками для чтения.
В этом году учителя начальных классов часто проводили уроки внеклассного чтения в библиотеки. Для этих уроков я делала настольные книжные выставки писателей по просьбе учителя.
Задачи, поставленные в начале года, выполнены.
В следующем году будет продолжена работа по следующим направлениям:
- сохранность учебного и основного фонда;
- обновление и пополнение основного и учебного фонда
- продолжить пропаганду библиотечно-библиографических знаний;
- проводить мероприятия, направленные на развитие интереса учащихся
к чтению.
Проведенные мероприятия в 2020-2021 учебном году
ПЛАН работы библиотеки МБОУ СОШ № 8 на 2021-2022 учебный год.
|
№ |
Содержание работы |
Сроки исполнения |
||
|
Работа с учебным фондом |
||||
|
1 |
Приём и обработка поступивших новых учебников. Расстановка учебников в фонде. Осуществление контроля над выполнением сделанного заказа на новые учебники |
По мере поступления |
||
|
2 |
Пополнение и редактирование электронного каталога учебной литературы. |
По мере поступления |
||
|
3 |
Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий. |
По мере поступления |
||
|
4 |
Приём и выдача учебников на 2021-2022учебный год согласно графику выдачи учебников. |
Май – июнь, Август |
||
|
5 |
Прием и выдача учебников учащимся по классам на 2 полугодие учебного года в средней и начальной школе. |
январь – февраль |
||
|
6 |
Ведение и корректировка формуляров выдачи учебников. |
Постоянно |
||
|
7 |
Организация обслуживания по МБА ( получение учебников во временное пользование из других библиотек и выдача учебников во временное пользование из фонда учебников библиотеки другим школам по их запросам). |
В течении учебного года |
||
|
8 |
Мониторинг обеспеченности учащихся школы учебниками и учебными пособиями на 2021-2022учебный год. |
сентябрь |
||
|
9 |
Инвентаризация учебного фонда в начальной школе. |
Сентябрь- октябрь |
||
|
10 |
Списание учебников с учетом ветхости и смены учебных программ. |
Сентябрь- октябрь |
||
|
11 |
Редактирование картотеки учебников и электронного каталога после списание учебной литературы. |
Ноябрь- декабрь |
||
|
12 |
Работа по сохранности учебной литературы. Проведение рейдов по проверке состояния учебников в начальной и средней школе : «Учебнику - долгую жизнь». Анализ по результатам проверки. |
Сентябрь- декабрь - март |
||
|
13 |
Оформить стенд «Учебник — твой помощник и друг» (О бережном отношении к учебникам). |
октябрь |
||
|
14 |
Анализ обеспечения учебников на 2021-2022 уч.г. Выступление на совещании при директоре с результатами анализа . |
октябрь |
||
|
15 |
Работа с перечнем учебников и учебных пособий, рекомендованных Министерством образования. |
январь |
||
|
16 |
Подготовка перечня учебников, планируемых обновить в новом учебном году. |
февраль |
||
|
17 |
Формирование общешкольного заказа на учебники с учётом замечаний завуча и методического объединения школы, итогов инвентаризации на 2021-2022 учебный год. |
Февраль |
||
|
18 |
Согласование и утверждение бланка – заказа на 2021-2022 учебный год с администрацией школы. |
март |
||
|
19 |
Оформление заявки на приобретение учебной литературы. Работа с книготоргующими организациями по оформлению заказа на новые учебники на 2021-2022 учебный год . |
Март- июль |
||
|
20 |
Подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом 2021-2022 учебном году, для учащихся и их родителей в начальной и средней школе. |
апрель |
||
|
21 |
Создание списков учебников по классам, планируемых к использованию в новом году, приобретаемых родителями в средней школе. |
апрель |
||
|
22 |
Сбор учебников по классам, согласно графику приема учебников. Подписание обходных листов учащимся 9 и 11 классов. |
Май- июнь |
||
|
23 |
Подведение итогов сдачи учебников и другой литературы. |
июнь |
||
|
24 |
Составление заказа на недостающие учебников и учебными пособиями на 2021-2022 учебный год, руководствуясь существующей нормативно-правовой базой и образовательной программой учреждения. |
По необходимости
|
||
|
26 |
Подготовка сведений и отчетов для УО |
по мере необходимости |
||
|
27 |
Пропаганда акции «Учебник - в дар школе». |
октябрь- май |
||
|
28 |
Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей с учебным фондом. |
постоянно |
||
|
29 |
Информирование учителей о новой учебной и методической литературы, педагогических журналах. |
В течении года |
||
|
30 |
Работа по мелкому ремонту учебников с привлечением актив учащихся. |
в течение учебного года |
||
|
Работа с библиотечным фондом |
||||
|
1 |
Выдача изданий читателям |
постоянно |
||
|
2 |
Обеспечение свободного доступа в библиотеке к библиотечному фонду. |
в течение года |
||
|
3 |
Организация мелкого ремонта художественных изданий с привлечением актива библиотеки в начальной и средней школе. |
в течение года |
||
|
4 |
Списание библиотечного фонда с учетом ветхости, морального износа и срока хранения. |
В течении года |
||
|
5 |
Формирование фонда библиотеки традиционными и нетрадиционными носителями информации. |
В течении года |
||
|
6 |
Своевременный приём и систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений |
по мере поступления |
||
|
7 |
Оформление подписки на 1 и 2 полугодие 2021г., ведение контроля доставки периодических изданий. |
В течении года |
||
|
8 |
Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах. |
В течении года |
||
|
9 |
Работа по сохранности фонда: контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий; Работа с задолжниками. |
В течении года |
||
|
11 |
Обеспечение мер по возмещению ущерба, причиненного носителям информации в установленном порядке. |
Постоянно в течение года |
||
|
12 |
Рекламная информация о новых поступлениях в библиотеку на библиотечной странице сайта школы. |
По мере поступления |
||
|
Организация библиотечного обслуживания |
||||
|
1 |
Обслуживание учащихся школы согласно расписанию работы библиотеки |
постоянно |
||
|
2 |
Выдача учебной литературы |
Август- январь |
||
|
3 |
Перерегистрация и запись новых читателей. Запись в библиотеку учащихся 1 и 5 классов |
Сентябрь- октябрь |
||
|
4 |
Прием и выдача документов читателям библиотеки начальной и средней школы |
постоянно |
||
|
5 |
Подбор литературы для написания рефератов, докладов и т.д. |
по требованию читателей |
||
|
6 |
Знакомство учащихся с минимумом библиотечно-библиографических знаний: знакомство с правилами пользования библиотекой, о поведении в библиотеке, о культуре чтения книг. беседы об ответственности за причиненный ущерб книге, учебнику, другому носителю информации. знакомство с расстановкой книжного фонда; рекомендательные беседы при выборе книг |
постоянно |
||
|
7 |
Информировать классных руководителей о чтении и посещении библиотеки каждым классом |
постоянно |
||
|
8 |
Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя библиотеки |
постоянно |
||
|
9 |
Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях и журналах, поступивших в библиотеку; |
По мере поступления |
||
|
10 |
Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников |
1 раз в четверть |
||
|
11 |
Обновить оформление библиотеки в средней и начальной школе. Обновить все постоянно действующие стенды и выставки. |
Сентябрь-октябрь |
||
|
Информационно – библиографическая работа |
||||
|
1 |
Обновить и наполнить страничку «Библиотека» на сайте школы необходимой информацией для учащихся, родителей и педагогов. Обновлять страницу не реже 1 раза в месяц. |
Сентябрь- июнь |
||
|
2 |
Работа с электронным каталогом и электронными инвентарными книгами. |
В течении года |
||
|
3 |
Выполнение библиотечно-библиографических справок. |
постоянно |
||
|
4 |
Ведение тетради учёта библиографических справок. |
постоянно |
||
|
5 |
Пропаганда и реклама библиотечного фонда книжными выставками, объявлениями, устными рекомендациями. |
постоянно |
||
|
6 |
Выпуск информационного стенда «Библиографический калейдоскоп». |
1 раз в месяц |
||
|
7 |
Выпуск информационного стенда «В мире литературы». |
1 раз в месяц |
||
|
8 |
Знакомство учащихся с минимумом библиотечно-библиографических знаний. |
постоянно |
||
|
9 |
Проведение библиотечно-библиографических занятий для учащихся начальной и средней школы с применением новых информационных технологий. |
1 раз в месяц |
||
|
10 |
Ведение электронного каталога нетрадиционных носителей информации. |
постоянно |
||
|
Информационная работа |
||||
|
1 |
Тематические обзоры. Обзоры новых поступлений: «Премьера: новые книги». |
По мере поступления |
||
|
2 |
Открытый просмотр новых журналов для учителей c обзором. |
По мере поступления |
||
|
3 |
Тематические подборки литературы в помощь проведению предметных недель и других общешкольных и классных мероприятий. |
по требованию читателей |
||
|
4 |
Книжная выставка для учащихся: «Книга в учёбе – спутник и друг» к предметным неделям. |
ноябрь |
||
|
5 |
Подбор литературы для написания рефератов, докладов, сообщений и т.д. |
постоянно |
||
|
6 |
Помощь в подготовке к общешкольным и классным мероприятиям: единый классный час: «Закон и порядок», акция- «Спорт против наркотиков», «Осени краски», «Профилактика простудных заболеваний ». |
В течении года |
||
|
7 |
Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обслуживанием учащихся. |
постоянно |
||
|
8 |
Обновить информационный стенд «В мире литературы » |
сентябрь |
||
|
Работа по пропаганде библиотечно-библиографических знаний |
||||
|
1 |
Библиотечный урок: Первое посещение библиотеки: «Экскурсия по книжному городу». Правила общения с книгой: «Книжкина мастерская» (1 класс) |
ноябрь |
||
|
2 |
Библиотечный урок :Первое посещение библиотеки. Путешествие по библиотеке: «Сюда приходят дети – узнают про все на свете». Понятие «читатель», «библиотека», «библиотекарь». Основные правила пользования библиотекой (1 класс) |
Октябрь-ноябрь |
||
|
3 |
Библиотечный урок: Правила общения с книгой. Формирование у детей бережного отношения к книге. Ознакомление с правилами общения с книгой. Обучение простейшим приёмам бережного обращения с книгой (обложка, закладка, простейший ремонт) (1-4 и 5- 6 класс) |
Октябрь-ноябрь- декабрь |
||
|
4 |
Библиотечный урок: «Путешествие в мир книг и знаний». Знакомство детей с историей книги от её истоков до настоящего времени. Древнейшие библиотеки мира (3-4 класс) |
январь |
||
|
5 |
Библиотечный урок: «Словари – наши помощники» (4-5 класс) |
февраль |
||
|
6 |
Беседа. Правила и умения обращаться с книгой. Формирование у детей бережного отношения книге. Ознакомление правилами общения с книгой. Обучение умению обернуть книгу, простейшему ремонту книг. |
Сентябрь - октябрь |
||
|
7 |
Беседа о сохранности учебников. «Какой я ученик, расскажет мой учебник» (5-6 класс) |
Сентябрь - октябрь |
||
|
Информационная работа с педагогами: |
||||
|
1 |
Обеспечение педагогов учебниками, дополнительной и методической литературой. |
По запросам |
||
|
2 |
Организованная выдача-приём учебников классным руководителям начальных классов. |
Май-Август |
||
|
3 |
Предоставление информации классным руководителям 5-11 классов о выданных учащимся учебниках. |
Август-Сентябрь |
||
|
4 |
Информация для учителей о новых поступлениях учебной и методической литературы. |
По мере поступления |
||
|
5 |
Консультации по УМК |
По запросам |
||
|
6 |
Выбор и согласование заказа учебников на 2021-2022 учебный год. |
Январь-Февраль |
||
|
7 |
Привлечение учителей к проведению совместных мероприятий. |
В течение года |
||
|
8 |
Вести с учителями совместную работу по составлению заказа на учебно-методическую литературу. |
Март- апрель |
||
|
9 |
Тематические подборки литературы в помощь проведению предметных недель и других общешкольных и классных мероприятий. |
В течении года |
||
|
10 |
Помощь в подготовке к общешкольным и классным мероприятиям: - 4 ноября - День народного единства (Единый классный час) - «Живем под сенью матерей» - День Матери - Месячник по профилактике вредных привычек. - 1 декабря – день борьбы со СПИДом |
В течении года |
||
|
Информационное обслуживание родителей |
||||
|
1 |
Размещение информации для родителей на библиотечной странице сайта школы . |
В течении года |
||
|
2 |
Работа с родителями по комплектованию фонда в рамках акции «Учебник - в дар школе». |
Март - апрель |
||
|
3 |
Выступление на родительских собраниях с информацией о бережном отношении к школьным учебникам учащихся. (1-4 классы) и (5-6-е классы). |
Сентябрь - ноябрь |
||
|
4 |
Предоставление справочной информации. |
По мере необходимости |
||
|
5 |
Информация о покупке учебников на новый учебный год по классам. |
Март - апрель |
||
|
6 |
Составить списки учебников, необходимых учащимся к началу учебного года для родителей 1- 9 классов. |
Март - апрель |
||
|
Массовая работа с читателями |
||||
|
1 |
Массовые мероприятия, посвященные памятным датам: книжные выставки, беседы, обзоры, викторины и т.д. Организация и проведение экскурсий, выставок, классных часов. Участие в проведении предметных недель и общешкольных мероприятий. Работа с читателями. Привлечение читателей для проведения обзоров, сообщений, докладов. Проведение библиотечных уроков. |
В течении года |
||
|
2 |
Обновить информационный стенд «В мире литературы» |
сентябрь |
||
|
3 |
Оформить информационный стенд «В мире литературы», посвященный писателям юбилярам. |
октябрь |
||
|
4 |
Экскурсии в библиотеку для учащихся 1-х и 5-х классов. Проведение библиотечного урока. |
октябрь |
||
|
5 |
Просмотр новой детской литературы в начальной школе «Новые поступления для вас!» (выставка новинок) (1-4 классы) |
октябрь |
||
|
6 |
Обзор (выставка) « По страницам детских журналов».(младшие классы) |
ноябрь |
||
|
7 |
Рекламная информация о новых поступлениях в библиотеку на библиотечной странице сайта школы. |
В течении года |
||
|
8 |
Организация выставки «Будьте здоровы», подбор картотеки статей о здоровом образе жизни. |
март |
||
|
9 |
Викторина : « По страницам прочитанных книг » - (2-4 классы) |
февраль |
||
|
10 |
Тематические книжные полки «Читайте с увлечением все эти приключения». |
ноябрь |
||
|
11 |
Организация выставки «Здоровье планеты -твое здоровье». |
декабрь |
||
|
12 |
Книжная выставка по профориентации для учащихся 5- 11 классов |
март |
||
|
13 |
К Дню защитника Отечества. Обзор сценариев. |
февраль |
||
|
14 |
Фотовыставка « Я живу в Батайске» или «Мы открываем мир». |
ноябрь |
||
|
15 |
Конкурс чтецов «Живая классика». |
Февраль-март |
||
|
16 |
Читательская конференция «Книга для всех на все времена». |
Март |
||
|
18 |
День прощения библиотечных задолжников |
февраль |
||
|
19 |
Месячник по профилактике «В здоровом теле здоровый дух» |
март |
||
|
Выставки в помощь учебному процессу |
||||
|
1 |
Выставка художественных произведений юбиляров |
в течение года |
||
|
2 |
День народного единства «Все мы разные, а Родина одна» |
ноябрь |
||
|
3 |
День матери «Сердце матери» |
ноябрь |
||
|
4 |
Символы России |
декабрь |
||
|
5 |
Писатели юбиляры |
в течение года |
||
|
6 |
День космонавтики «У доброй славы большие крылья» |
апрель |
||
|
7 |
Всемирный день здоровья «В здоровом теле – здоровый дух» |
апрель |
||
|
8 |
День Победы «Цена Победы» |
Май |
||
|
Постоянно действующие книжные выставки: |
||||
|
«Мой край родной – тебе мое сердце!» «Сказки родного края» «Мир вокруг нас» «Планета – наш дом» «Нам этот мир завещано беречь» «Сказочная страна» Всё обо всём «Читаем выбирая» «В мире мудрых мыслей» «Готовимся к ЕГЭ» «Волшебный мир детской книги» «Государственная символика» «Словари – наши помощники» «Я с книгой открываю мир» «Чудесные поделки своими руками» «Мир моих увлечений» «Мир классики» «В помощь учителю» |
В течении года
|
|||
|
Организация мероприятий, выставок на темы: «Писатели-юбиляры», «Книги-юбиляры», знаменательные даты: |
||||
|
1 |
1 сентября - День знаний; |
|
||
|
7 сентября - 80 лет со дня рождения Владимира Николаевича Крупина, русского писателя (1941); |
|
|||
|
18 сентября - Международный день чтения электронных книг в свободном доступе; |
|
|||
|
1-31 октября - Международный месячник школьных библиотек; |
|
|||
|
4 ноября -– День народного единства. |
|
|||
|
11 ноября_- 200 лет со дня рождения русского писателя Федора Михайловича Достоевского (1821-1881). «Братья Карамазовы», «Идиот», «Преступление и наказание». |
|
|||
|
19 ноября- 310 лет со дня рождения русского ученого, поэта, мыслителя Михаила Васильевича Ломоносова (1711-1765). «Слово похвальное… Петру Великому», «Разговор с Анакреонтом». |
|
|||
|
24-30 ноября - Всероссийская неделя «Театр и дети»; |
||||
|
1 декабря - 120 лет со дня рождения Георгия Константиновича Жукова, военачальника (1896-1974); |
||||
|
12 декабря- День Конституции РФ |
|
|||
|
24 декабря - 120 лет со дня рождения Александра Александровича Фадеева, писателя (1901 – 1956); |
||||
|
1 января-Новый год |
|
|||
|
1 января – День былинного богатыря Ильи Муромца |
|
|||
|
27 января – 90 лет со дня рождения Риммы Фёдоровны Казаковой, поэтессы (1932- 2008); |
||||
|
28 января – 125 лет со дня рождения Валентина Петровича Катаева, писателя (1897- 1986); |
|
|||
|
2 февраля - 120 лет со дня рождения Александра Николаевича Степанова, писателя (1892- 1965); |
||||
|
14 февраля – Международный день дарения книг |
||||
|
20 февраля-170 лет со дня рождения Николая Георгиевича Гарина – Михайловского, писателя (1852 – 1906); |
|
|||
|
23 февраля – День защитников Отечества |
|
|||
|
25 февраля-220 лет со дня рождения Виктора Гюго, французского писателя (1802-1885); |
|
|||
|
3 марта– Всемирный день писателя |
|
|||
|
4 марта - Международный день чтения вслух |
|
|||
|
8 марта– Международный женский день |
|
|||
|
21 марта - Всемирный день поэзии |
|
|||
|
24 -30 марта- Неделя детской и юношеской книги |
||||
|
2 апреля – Международный день детской книги |
|
|||
|
23апреля - Всемирный день книги и авторского права |
|
|||
|
1 мая – День весны и труда |
|
|||
|
9 мая – День Победы |
|
|||
|
31 мая - 130 лет со дня рождения Константина Георгиевича Паустовского, писателя (1892-1968); |
||||
|
1 июня - Международный день защиты детей |
||||
|
1 |
Выбор библиотечного актива. Заседания школьного библиотечного актива. Знакомство. Утверждение плана работы на новый учебный год. Распределение обязанностей. |
октябрь |
||
|
2 |
Заседания школьного библиотечного актива. Работа по плану. |
1 раз в месяц |
||
|
3 |
Рейды по проверке учебников по классам. Работа по мелкому ремонту художественных изданий и учебников с привлечением учащихся |
В течении года |
||
|
4 |
Организация выставок на темы «Писатели-юбиляры», «Книги-юбиляры». |
В течении года |
||
|
5 |
Анализ работы библиотечного актива Награждение лучших активистов. |
май |
||
|
Повышение квалификации |
||||
|
1 |
Посещение открытых уроков учителей. |
В течении года |
||
|
2 |
Участие в заседаниях, семинарах районного методического объединения библиотекарей района. |
По плану |
||
|
3 |
Курсы повышения квалификации |
По плану |
||
|
4 |
Работа по самообразованию с использованием опыта лучших школьных библиотекарей. |
В течении года |
||
|
5 |
Изучение профессиональной литературы. |
В течении года |
||
|
6 |
Анализ работы школьной библиотеки за 2021-2022 уч. год |
май |
||
|
7 |
Составить план работы библиотеки на новый 2021-2022 учебный год. |
июнь |
||
Массовая работа
Проведение тематических библиотечных уроков
Организация конкурсов и викторин среди читателей
Подготовка и проведение устных журналов
Создание и организация просмотра рекламных роликов в помещении библиотеки
Информирование читателей о новых поступлениях в библиотеку
Выставочная работа
Оформление книжных выставок
Оформление информационных стендов
Организация тематических и возрастных подборок книг
Организация выставок творческих работ учащихся
Индивидуальная работа с пользователями
Библиотека в школе востребована, учащиеся пользуются учебной литературой, имеют возможность посещать читальный зал, где готовятся к занятиям, собирают материал для рефератов и сообщений, читают энциклопедии и журналы.
В течение года с учащимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью - научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить ею пользоваться.
Историко-литературные даты – неотъемлемая часть библиотечной работы. Дарья Александровна знакомит читателей с имеющимися изданиями по различным темам, регулярно меняет красочные выставки к юбилейным датам поэтов и писателей, к историческим датам, что привлекает внимание учащихся и учителей к деятельности и фонду библиотеки.
Основные показатели работы библиотеки за 2020- 2021 год:
Общий фонд --7331 экземпляров
Фонд учебников –7024 экземпляров
Фонд художественной – 307 экземпляров
Книга – надежный, верный друг – всегда ждет Вас в школьной библиотеке!
Ежегодно проводится экскурсия по библиотеке для первоклассников. Они знакомятся с библиотекой и правилами пользования книгой.
Библиотечные уроки ,презентации
